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中学体育课程开展舞龙运动研究 被引量:2

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摘要 中学体育课程内容呈竞技性发展模式,缺乏民族性,而民族传统体育项目具有民族性和娱乐性等特点,能够弥补竞技体育的缺陷。适应中学课程改革需要,按照教育部课改纲要提出的要求筛选体育课程内容,充分利用我国丰富的民族传统体育资源,在中学积极开展舞龙运动。丰富青少年体育课程内容,传承民族传统体育精华,构建具有健康性、娱乐性和民族性的中学体育课程内容。
作者 陈堂
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第6期241-241,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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