生药学实验中运用显微数码互动技术的研究与实践被引量：2

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摘要目的：探索生药学实验教学模式的改革,提高教学效果。方法：运用显微数码互动技术进行生药学实验的教学模式改革。结果：实现师生高效率的互动交流、体现资源共享。讨论：有助于培养学生的观察力、思考力、沟通等多种实践能力,达到了实验教学质量的提高。

作者王月珍高红梅程利敏

机构地区长春医学高等专科学校

出处《中国科教创新导刊》 2011年第2期48-48,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词数码互动显微系统生药学实验教学模式学生主体地位师生互动

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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