生物技术专业的课程教学研究与实践被引量：6

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摘要教学内容、教学方法、质量监控体系关系到一个专业教学质量水平的高低,只有从这三方面入手,不断提升教学内容,改进教学方法,建立严密的教学质量监控体系,才能不断提高一个专业的教学质量。本文在我校生物技术专业课程教学方面,进行了深入研究与改革,总结出了一套可行的措施。

作者杜志强沈秀丽

机构地区内蒙古科技大学数理与生物工程学院内蒙古科技大学图书馆

出处《科技信息》 2010年第35期J0040-J0040,J0435,共2页 Science & Technology Information

基金内蒙古科技大学2010年教学(教改)研究项目(编号JY2010061)

关键词生物技术课程教学研究与实践

分类号 Q81-4 [生物学—生物工程]

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