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任务书:职业教育专业考核的一种好方式

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摘要针对职业教育考核中存在"四多"与"四少"的现象,提出一种全新的考核方式——"任务书"的考核方式。

作者吴文义

机构地区浙江机电技工学校

出处《中等职业教育》 2010年第24期18-19,36,共3页

关键词考核方式任务书

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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中等职业教育

2010年第24期

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