提高高职德育吸引力初探被引量：7

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摘要德育教育的有效性,建立在学生坐得下来、听得进去的基础上,但目前高职德育却难以对学生产生吸引力。德育与学生内心世界渐行渐远,使之难以实现教育初衷,大大降低了其实效性。提高高职德育的吸引力,使教育入耳、入脑、入心,对于学生发展及实现高职教育目标均迫在眉睫。这要求高职德育必须贴近职业、贴近学生,德育工作者必须爱学生、懂学生。

作者钱伟荣许韵苓王娓娓

机构地区天津对外经济贸易职业学院天津对外经济贸易职业学院办公室

出处《教育与职业》北大核心 2011年第5期62-63,共2页 Education and Vocation

关键词高职德育吸引力

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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