摘要
依托生活化德育,开展中职学生管理工作,是推动中职学生工作走向学生自主自治的重要举措。但是,当前中职学生管理存在重管轻育、德育覆盖面不完善等问题,影响了生活化德育的深度。为此,中职院校应以学生健康习惯养成为基础,通过引入实习实训等生活化情景,塑造创新性融合育人模式,实现德技并修、德智一体的中职育人目标。
出处
《开封文化艺术职业学院学报》
2021年第11期111-113,共3页
Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art
基金
福建省职业技术教育中心职业教育教学改革研究课题“新时代背景下生活化德育在中职学生管理中的实践研究”(ZB2020094)。
