摘要
本文简要介绍了语篇教学的相关知识,并以《新视野大学英语读写教程》(第二版)第一册的十个单元为例,阐述了教学过程中如何将语篇教学贯穿其中提出了几点建议:导入有效背景知识,培养学生跨文化交际意识;分析语篇结构,总结语篇模式;根据文章不同体裁进行语篇教学;结合图式学习理论,进行认知图式训练。
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2011年第1期194-195,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
黄山学院校级教研课题
项目编号:2008hsujy043
