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英语教育游戏在我国中小学的可行性分析 被引量:2

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摘要 本文基于教育游戏的定义及特征,从游戏理念的历史、相关理论的丰富、近十年来相关文献的增多及国内游戏种类逐渐多样化等方面来分析英语教育游戏在我国中小学是否具有可行性。一、教育游戏的定义根据维基百科定义,教育游戏是指以教育为目的的电子游戏,一般以锻炼基本技能、学习科目(如背单词)或者进行思想道德教育为主。
作者 赵莹
出处 《基础教育研究》 2010年第22期21-23,共3页 Basic Education Research
  • 相关文献

参考文献2

  • 1欧阳芬.多元智能与建构主义理论在课堂教学中的应用[M]中国轻工业出版社,2004. 被引量:1
  • 2鲁子问.小学英语游戏教学理论与实践[M]中国电力出版社,2004. 被引量:1

同被引文献7

二级引证文献3

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