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英语教育游戏在我国中小学的可行性分析
被引量:
2
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摘要
本文基于教育游戏的定义及特征,从游戏理念的历史、相关理论的丰富、近十年来相关文献的增多及国内游戏种类逐渐多样化等方面来分析英语教育游戏在我国中小学是否具有可行性。一、教育游戏的定义根据维基百科定义,教育游戏是指以教育为目的的电子游戏,一般以锻炼基本技能、学习科目(如背单词)或者进行思想道德教育为主。
作者
赵莹
机构地区
西北师范大学外国语学院
出处
《基础教育研究》
2010年第22期21-23,共3页
Basic Education Research
关键词
教育游戏
可行性
中小学
英语
思想道德教育
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分类号
G434 [文化科学—教育学]
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基础教育研究
2010年 第22期
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