“教学做合一”在幼儿美术教学中的应用——小班泥工活动《雨花石》案例评析
被引量:3
同被引文献8
-
1管慧勇.儿童陶艺教学的新范本 新课标儿童美术辅导教材《陶艺·泥塑》编后[J].美术之友,2006(2):53-54. 被引量:2
-
2钟淑梅.从“教学做合一”中反思[J].山东教育(幼教版),2012(1):60-61. 被引量:3
-
3郭爱云.践行“教学做合一”思想,巧培幼儿学习主动性[J].教育界(高等教育),2012(2):123-123. 被引量:1
-
4徐晓萌.交互式电子白板一体机在幼儿美术教学中的应用——以“走近土楼”系列幼儿美术教学为例[J].软件导刊.教育技术,2013,12(8):25-26. 被引量:6
-
5乔卉.启发式教学在幼儿美术教学中的运用[J].早期教育(家教·亲子共玩),2013(9):6-7. 被引量:3
-
6赵清芳.在小学美术泥塑活动中培养学生创造能力的措施探讨[J].新课程导学(下旬刊),2016,0(4):18-18. 被引量:4
-
7封蕊,徐迎.幼儿园泥工活动开展现状及改进建议——以湖南长沙为例[J].教育导刊(下半月),2017,0(10):22-25. 被引量:2
-
8张洁.区域化学习活动中的“教学做合一”[J].早期教育(上半月),2002(10):37-37. 被引量:3
二级引证文献10
-
1董思伊.浅析幼儿教育中良好习惯的养成策略[J].新智慧,2019,0(33):112-112.
-
2徐晓霞.新课改背景下幼儿教育策略研究[J].课程教育研究,2019,0(52):50-51. 被引量:1
-
3李霞.当前农村幼儿教育问题分析[J].山东青年,2019,0(2):61-61.
-
4张慧,赵红.当前幼儿教育存在的问题分析[J].当代教研论丛,2018,5(9):136-136. 被引量:2
-
5胡杰文.简析启发式教学法在幼儿美术教学中的应用[J].发明与创新(初中生),2018(4):32-32. 被引量:1
-
6严维麟.浅析农村幼儿教育存在的问题[J].新一代(理论版),2019,0(3):206-206.
-
7张琴.让童谣充满生命与活力——浅析童谣在幼儿教学中的应用[J].小学生作文辅导(语文园地),2019,0(8):79-79.
-
8吕晓丽.幼儿园教学中存在的问题及策略分析[J].学周刊,2020,0(16):179-180. 被引量:1
-
9周丽华.“教学做合一”思想在幼儿园教育活动中的运用分析[J].丝路视野,2019(13):54-54.
-
10杨楠.浅谈幼儿教育中存在的问题及解决措施[J].文科爱好者(教育教学版),2019(1):253-253. 被引量:1
;