摘要
针对高校纺织专业英语教学存在学时安排少,缺乏合适的专业英语教材,教学方法和教学手段单调等问题,根据纺织学科专业英语特点,提出应在教学过程中精选教学内容,加强多媒体技术的应用,突出词汇学习,加强专业文献的课外阅读,提高课堂教学的互动性。
出处
《广西轻工业》
2010年第12期177-178,180,共3页
Guangxi Journal of Light Industry
基金
浙江理工大学校级教育教学改革课题"纺织学科专业英语的教学模式研究(yb1007)"
浙江理工大学校级"系列课程建设项目(XLKC1002)"
浙江理工大学校级"研究生课程建设项目(YKC-Z10004)"的成果之一
