工科应用化学专业英语教学改革与创新被引量：14

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摘要为了适应素质教育的要求,在教材、教学方法等方面对应用化学专业英语课程进行了一系列改革.提出了将专业英语教学与毕业设计结合起来,使学生学有目标、学有动力、学有所用,变以往的被动学习为主动学习,在英语的阅读理解能力以及语言表达能力等多方面得到锻炼.

作者黄晓东于芳

机构地区华东交通大学化学化工系华东交通大学外国语学院

出处《华东交通大学学报》 2005年第B12期320-323,共4页 Journal of East China Jiaotong University

关键词应用化学素质教育专业英语

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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