关于《数学专业英语》教学改革的思考被引量：10

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摘要数学专业英语是为学生进一步深造数学,研究数学的一种语言工具,本文从通过对《数学专业英语》课程的分析,对学生和教学两个方面进行了思考,提出了正确引导学生和分四个阶段教学的教学改革措施。

作者叶俊兰恒友李作安

机构地区四川理工学院数学系

出处《四川理工学院学报（社会科学版）》 2007年第S1期70-71,共2页 Journal of Sichuan University of Science & Engineering(Social Sciences Edition)

基金四川理工学院教改项目(编号:JG-0515)

关键词专业英语教学改革

分类号 H319 [语言文字—英语]

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