摘要
根据大学生实践创新能力的生成探讨了如何利用大学生实践创新训练加强大学生的创新教育问题。结合江苏省高校两项大学生创新实践训练计划及一项哲社科重点科研课题的实际需要,从四个方面探讨了拓展大学生实践创新能力的有效路径问题。
Based on the dialectical relationship of the college students practice innovation ability,the article discusses how to use the practice innovative training to strengthen the students innovative education Students.Combining with the practical needs of the two innovative practice training program of university students in Jiangsu Province and a research subject of philosophy social sciennce,the article analyzed the effective path of students innovation practice ability from the four aspects.
出处
《煤炭高等教育》
2010年第6期105-108,共4页
Meitan Higher Education
基金
江苏省2008年度高校哲学社会科学基金重点项目"特殊儿童心理健康教育长效机制和运行模式研究"(08SJB8800018)
江苏省高等学校大学生实践创新训练计划立项项目"特殊儿童心理健康教育的实践探索"(苏教高[2008]34号)
"促进孤独症儿童心理康复的课程实践"项目(苏教高[2009]30号)
关键词
大学生
创新能力
实践
培养路径
college students
creative abilities
practice
training path
