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作文教学与学科教学的整合--“科学作文：我们看云去”案例及点评被引量：2

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摘要一、教学理念学生作文不同于作家写作，学生作文是在教师的指导下，为了一定的语言训练目标而进行的一种活动。它和学生的学科学习密切相关。学科学习的内容是社会生活的浓缩、概括、总结，课堂的教学需要打通和生活的联系，还原生活的本来样子，让学生结合生活学习，并将学习的知识和技能应用于生活。

作者钟传祎吴立岗

机构地区广东省深圳市福田区莲花小学上海师范大学

出处《语文建设》北大核心 2010年第12期18-20,共3页

关键词学科学习作文教学学科教学学生作文案例整合社会生活教学理念

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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2010年第12期

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