摘要
素质教育是21世纪中国教育改革与发展的战略方针。科学教育与人文教育的融合是素质教育的核心内容,也是高等教育改革和发展的必然趋势。因此,我们必须看到当前大学科学教育与人文教育融合的现状与问题,而改革人才培养目标和学科专业结构及课程体系、加强教师队伍建设,培育校园文化场是推进科学教育与人文教育有机融合的主要途径。
出处
《华北电力大学学报（社会科学版）》
2010年第5期118-121,共4页
Journal of North China Electric Power University(Social Sciences)
基金
2009年湖南省普通高等学校教学研究改革课题"地方普通高校人文素质教育课程创新体系设计与实践研究"阶段性研究成果(课题编号:湘教通[2009]321号)
