摘要
目前,语文课程与教学论在教材、教学诸方面不能适应我国基础教育语文课程改革的要求,需要进行深入改革与研究。在教材改革上,要构建科学的教材体系,选取合理的教材内容;在教学改革上,要构建符合本课程教学规律的课堂教学模式,建立高校教师与中学一线教师相结合的教师使用机制。同时,要处理好教学理论和教学技能、一般教学技能与语文教学技能以及教学中的各种矛盾关系。
出处
《山西师大学报（社会科学版）》
北大核心
2010年第6期151-153,共3页
Journal of Shanxi Normal University(Social Science Edition)
