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高校思想政治理论课“参与型”教学模式研究
被引量：
2
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摘要
＂参与型＂教学模式是以学生主体活动为主要形式,激励学生主体主动参与、主动思考、主动探索、主动创造,以推动学生全面发展的新型教学模式。高校思想政治理论课可以运用＂参与型＂教学模式的理论,分别从课堂教学和课外教学两个方面入手,提高思想政治理论课的教学效果。
作者
王红梅
机构地区
盐城工学院社会科学部
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第33期102-104,共3页
Education and Vocation
关键词
思想政治理论课
“参与型”教学模式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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教育与职业
2010年 第33期
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