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建构主义理论在高校双语教学革新中的运用
被引量:
1
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摘要
建构主义理论较好揭示了当代教育教学规律,能够对当前高校双语教学改革提供科学指导。本文在分析高校双语教学与建构主义理论的关系基础上,探讨了建构主义理论在高校双语教学革新中的运用。
作者
周芬芬
周军铁
机构地区
湖南农业大学国际学院
出处
《科技信息》
2010年第26期I0003-I0003,共1页
Science & Technology Information
基金
湖南农业大学教改课题:建构主义学习理论视角下的高校双语教学研究(以湖南农业大学为例)阶段性成果
关键词
建构主义
高校双语教学
革新
运用
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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