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建构主义理论在高校双语教学革新中的运用 被引量:1

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摘要 建构主义理论较好揭示了当代教育教学规律,能够对当前高校双语教学改革提供科学指导。本文在分析高校双语教学与建构主义理论的关系基础上,探讨了建构主义理论在高校双语教学革新中的运用。
出处 《科技信息》 2010年第26期I0003-I0003,共1页 Science & Technology Information
基金 湖南农业大学教改课题:建构主义学习理论视角下的高校双语教学研究(以湖南农业大学为例)阶段性成果
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