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义务教育均衡发展亟需打破二元管理结构

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摘要 据笔者了解发现,由于历史原因,目前,全国各地市州县城区义务教育学校大部分存在着二元管理结构。这种结构表现为:市(县)教育局直属义务教育学校(以下简称“市局直属学校”)和城区政府教育部门管理的义务教育学校(以下简称“区管学校”)实现分开管理,学校方针政策、办学条件等均不尽相同。
作者 潘新卫
出处 《基础教育改革动态》 2010年第19期36-36,共1页
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