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特教学校师资结构失衡的原因及对策被引量：3

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摘要一、特教学校师资结构失衡的表现师资结构，是指整个教师队伍各要素的比例关系及其结合方式，包括性别、年龄、专业、学科、学历、地区分布等。建立一支搭配合理的特殊教育师资队伍，有助于从人力资源的角度弥补我国特殊教育的物力不足，

作者周红霞

机构地区湖南省浏阳市特殊教育学校

出处《现代特殊教育》 2010年第9期12-15,共4页 Modern Special Education

关键词师资结构结构失衡特教学校原因特殊教育比例关系教师队伍师资队伍

分类号 G769.2 [文化科学—特殊教育学]

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