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浅析语文课堂的教学结构

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摘要进入新课程教学改革以来，人们对语文教学思考逐渐冷静，语文教学逐渐回归理性，朝着务实、高效、求真的方向发展。这是广大语文教师拭目以待的。但伴随课程改革，语文课堂教学结构还是出现一些不小的缺失，引起笔者对当前语文课堂的教学结构的思考。

作者胡东

机构地区江西省吉安市吉州区樟山中学

出处《中国教育技术装备》 2010年第25期18-18,20,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词语文课堂课程改革教学结构

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献3

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2010年第25期

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