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临床病例在内科护理教学中的应用

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摘要临床病例应用于内科护理教学的作用体现于:促进学生学习的兴趣,使学生灵活掌握所学知识,有利于实现护理教学适应社会对护理专业学生的要求。因而,本文阐述了在内科护理教学过程中如何更好地利用临床病例,有效地调动学生学习的积极性和主动性的问题。

作者史丽平

机构地区通化市卫生学校

出处《黑龙江科技信息》 2010年第25期219-219,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

关键词临床病例内科护理教学应用

分类号 S858.31 [农业科学—临床兽医学]

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2010年第25期

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