浅谈中职专业技能实训课“七字”教学环节被引量：2

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摘要本文根据中职专业技能实训课教学实践，参考市场与企业实际，提出了“备”、“组”、“讲”、“范”、“训”、“评”、“理”七字教学环节，并探讨了“七字”环节的具体操作模式，阐述了应用“七字”教学环节时应注意的相关事项。

作者范文明

机构地区四川省射洪职业中专学校

出处《中国职业技术教育》北大核心 2010年第26期20-23,共4页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词专业技能实训课 “七字”教学环节

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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