我国与前苏联少数民族双语教育之对比研究被引量：3

下载PDF

导出

摘要双语教育已成为当今世界多民族、多语言国家教育体制中的重要组成部分,并成为解决民族问题的重要途径之一。通过对我国与前苏联实施少数民族双语教育的情况进行比较,总结两国实施双语教育的成功经验和历史教训,对于进一步开展我国少数民族双语教育研究具有重要的现实意义。

作者蔡红哈力木拉提.江皮达

机构地区伊犁师范学院中语学院伊犁师范学院学生工作处

出处《伊犁师范学院学报（社会科学版）》 2010年第3期69-71,共3页 Journal of Yili Normal University

关键词中国前苏联双语教育对比研究

分类号 G46 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献9

1戴庆厦等著..中国少数民族双语教育概论[M].沈阳:辽宁民族出版社,1997:375.
2滕星著..族群、文化与教育[M].北京:民族出版社,2002:613.
3中国社会科学院民族研究所,编.国家、民族与语言--语言政策国别研究[M].北京:语文出版社,2003. 被引量：1
4朱雄全.全球一体化趋势与我国少数民族双语教育的革新[J].民族教育研究,2006,17(6):84-89. 被引量：3
5祁进玉.少数民族双语教学的现状及发展趋势[J].青海民族研究,2003,14(2):101-104. 被引量：11
6张卫国.哈萨克斯坦共和国哈俄双语现状述评[J].新疆大学学报（哲学社会科学版）,1996,28(2):105-107. 被引量：4
7陈玫.双语问题在前苏联及其解体之后[J].民族教育研究,1994,5(4):55-59. 被引量：2
8冯新增,海淑英.美国与前苏联的双语教育[J].民族教育研究,1998,9(2):82-86. 被引量：9
9王军.前苏联的少数民族双语教育[J].中国民族教育,1999(4):39-40. 被引量：2

二级参考文献1

1滕星.影响与制约凉山彝族社区学校彝汉两类模式双语教育的因素与条件[J].民族教育研究,2000,11(2):45-52. 被引量：15

共引文献23

1陈纳.美国双语教育的社会政治背景[J].教育发展研究,2005,25(6):54-57. 被引量：11
2舒婷.佤汉双语在佤族发展中的功能研究[J].临沧师范高等专科学校学报,2010,19(3):57-60. 被引量：1
3寇福明.美国双语教育及其对我国英汉双语教学的借鉴价值[J].内蒙古民族大学学报（社会科学版）,2006,32(2):86-88. 被引量：4
4穆美琼,周梁云.刍议高校法律基础课双语教学的完善[J].昆明大学学报,2007,18(1):83-85. 被引量：1
5陈峥嵘,李霄翔.全球化进程中的双语教育[J].科学对社会的影响,2008,52(2):33-36. 被引量：2
6汤允凤.“民汉兼通”新解[J].伊犁师范学院学报（社会科学版）,2008,27(4):65-67.
7祁进玉.教育人类学研究:中国经验30年[J].民族教育研究,2009,20(5):11-17. 被引量：11
8张绍波,丁龙,李海港.达斡尔族小学教师双语教学的动力归因实证研究[J].黑龙江民族丛刊,2010(4):149-153. 被引量：1
9赛力克.穆斯塔帕,巴合提江.孜牙达.哈萨克斯坦高校汉语教学的现状及发展趋势[J].昌吉学院学报,2010(5):78-83. 被引量：4
10舒婷,彭海林.沧源佤族佤汉双语教育问题及对策分析[J].牡丹江大学学报,2010,19(7):144-145. 被引量：3

同被引文献17

1冯新增,海淑英.美国与前苏联的双语教育[J].民族教育研究,1998,9(2):82-86. 被引量：9
2张卫国.哈萨克斯坦共和国哈俄双语现状述评[J].新疆大学学报（哲学社会科学版）,1996,28(2):105-107. 被引量：4
3陈玫.双语问题在前苏联及其解体之后[J].民族教育研究,1994,5(4):55-59. 被引量：2
4王军.前苏联的少数民族双语教育[J].中国民族教育,1999(4):39-40. 被引量：2
5苏德.少数民族双语教育研究综述[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2004,17(11):1-6. 被引量：27
6王洪玉:《少数民族双语教育的历史与发展研究》,西北师范大学,2003年中国优秀硕士论文全文数据库. 被引量：1
7海峰:《培养“双语文化人”的意义和作用》,李儒忠,何向红编:《新疆双语教育研讨会交流论文选编》,乌鲁木齐:新疆教育学院,2010年,第195页. 被引量：1
8木哈拜提·哈斯木:《新世纪新疆双语教学:七大变化,三点建议》,《中国民族报》2010年8月13日. 被引量：2
9吴式颖.外国教育史教程[M]北京:人民教育出版社,200898. 被引量：1
10何家蓉;李桂山.中外双语教学新论[M]北京:科学出版社,2010. 被引量：1

引证文献3

1赛力克.穆斯塔帕,巴合提江.孜牙达.哈萨克斯坦高校汉语教学的现状及发展趋势[J].昌吉学院学报,2010(5):78-83. 被引量：4
2赵建梅.培养双语双文化人：新疆少数民族双语教育概念探讨[J].新疆社会科学,2011(5):157-162. 被引量：9
3王静.推动双语教育发展的利益诉求[J].贵州教育,2013(6):44-48. 被引量：1

二级引证文献14

1梁云,陈东芳.哈萨克斯坦汉语教师专业化发展路径研究[J].新疆师范大学学报（哲学社会科学版）,2014,35(1):127-132. 被引量：5
2赵江民.语言接触影响下的新疆语言规划调适[J].中南民族大学学报（人文社会科学版）,2012,32(6):13-16. 被引量：1
3阿依努尔.艾则孜.论双语能力的优劣势及双语能力的培养[J].新西部（中旬·理论）,2013(10):150-151.
4闵兰斌,周兢.新疆学前双语教育发展的回溯、现状与趋向[J].当代教育与文化,2016,8(2):52-59. 被引量：15
5聂志惠.幼儿园阅读区域活动的教师指导策略探析——以民汉双语幼儿园为例[J].早期教育（幼教·教育科研）,2016(9):51-53.
6方晓华,陈得军.2004-2016年新疆双语教育研究统计分析[J].双语教育研究,2017,4(2):1-14. 被引量：1
7汤卉.汉语教师承担新疆双语课程的利与弊[J].文教资料,2017(13):32-33.
8雷茜.试论上海合作组织框架下中国新疆与哈萨克斯坦的语言文化合作[J].海外英语,2011(11X):340-341. 被引量：1
9沈沫.学校教育视域下的民族文化传承研究述评[J].民族教育研究,2018,29(4):38-45. 被引量：15
10韩文琪,孙钰华.新疆少数民族双语教师课堂言语互动分析[J].民族高等教育研究,2017,5(3):59-68. 被引量：1

1卢霞.少数民族双语教育任重而道远[J].文教资料,2007(9):139-140. 被引量：1
2全国少数民族双语教育高层论坛[J].当代教育与文化,2015,7(6).
3郭瑞,闫晓东.把MOOC应用到我国少数民族双语教育的思考和分析[J].软件导刊.教育技术,2016,15(3):12-13. 被引量：1
4武启云.中国少数民族双语教育研究现状与发展趋势[J].贵州民族大学学报（哲学社会科学版）,2016(4):203-208. 被引量：4
5黄金华.宝贵的“他山之石”[J].淮南职业技术学院学报,2003,3(4):8-13.
6蒋瑛瑾.大学生的追求贫困及其心理疏导[J].青年时代,2015,0(21):162-163.
7冯玲.高中历史课堂教学探究[J].南北桥,2017,0(1):154-154.
8乔佳.研究和探索新型教学模式是教育工作者的重要任务[J].职业教育研究,2005(7):125-126.
9《双语教育研究》征稿启事[J].新疆师范大学学报（哲学社会科学版）,2014,35(4).
10刘成萍.少数民族双语教育研究述评——基于语言问题观和资源观的视角[J].贵州民族研究,2016,37(6):237-241. 被引量：8

伊犁师范学院学报（社会科学版）

2010年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

我国与前苏联少数民族双语教育之对比研究被引量：3

参考文献9

二级参考文献1

共引文献23

同被引文献17

引证文献3

二级引证文献14

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

我国与前苏联少数民族双语教育之对比研究 被引量：3

参考文献9

二级参考文献1

共引文献23

同被引文献17

引证文献3

二级引证文献14

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

我国与前苏联少数民族双语教育之对比研究被引量：3