论研究性教学实施的关键要素被引量：15

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摘要推进研究性教学模式改革、培养具有创新精神和创新能力的高素质人才是创新型国家建设提出的要求,也是高等教育质量工程的重要内容。文章探讨了促进研究性教学的关键要素,以及如何充分发挥研究型大学的资源优势,为本科创新人才培养提供服务。

作者况迎辉宋爱国

机构地区东南大学仪器科学与工程学院

出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2010年第5期81-82,共2页 Jiangsu Higher Education

关键词研究性学习教学模式改革创新人才培养

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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