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语文教学期待源头活水
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摘要
新课程理念下的语文课堂更具开放性、多变性和生长性。这就要求教师参与课程资源的开发和利用,这不仅是语文课改的需要,更是语文教师自身发展的基本前提。那么,如何进行课程资源的开发和利用呢?
作者
陈雪元
机构地区
河北易县清西陵满族初级中学
出处
《中学教学参考》
2010年第25期13-13,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
语文教学
开发和利用
活水
源头
期待
教师自身发展
课程资源
语文课堂
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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