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五年制学前教育专科层级课程设置初探被引量：3

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摘要幼儿教师专业能力发展的基础主要是通过职前教育来实现,职前教育课程设置是培养幼儿教师专业能力的关键,建立幼儿教师教育课程标准,研究并解决专科层次幼儿教师教育课程设置问题,是促进幼儿教师专业发展的必然要求。层级课程的设置,顺应新时期幼儿教育对教师基本素质结构的要求,在继续重视政治思想素质、强调文化素质的基础上,进一步凸显了未来幼儿教师的教学技能素质与教育理论素养,为学生从事幼教工作提供了必要的专业与技能准备。

作者林红张利芹

机构地区临沂师范学院费县分校

出处《文教资料》 2010年第25期207-208,共2页

关键词五年制学前教育专科课程设置层级课程

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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