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合作学习在《临床护理》教学中的应用

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摘要 合作学习(cooperative leaming)是20世纪70年代初兴起于美国,已广泛应用于美国、英国、加拿大、澳大利亚等几十个国家的各种教学中,合作学习体现了现代教育理念,已被越来越多的教师接纳。合作学习是学生与教师以及学生与学生的共同活动,能促进学生的主动参与意识,便于发挥学生的群体力量和智慧,更利于培养学生创新思维能力和团队协助精神。
作者 于红
出处 《全科护理》 2010年第21期1963-1964,共2页 Chinese General Practice Nursing
基金 攀枝花学院教育教学研究与改革重点项目 编号:JJ0831
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