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高中数学后进生转化的几点体会被引量：4

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摘要 1前言每一所学校的每一个班级,都存在一部分数学成绩差的学生,即所谓的后进生。随着近年来高中的扩招,高中数学后进生呈现的比例明显增大,课堂教学效果令人担忧。如何做好数学后进生的转化工作,已成为数学教学急需解决的课题。笔者在教学实践中，针对后进生的转化作了一些积极的探索，也取得较好的效果。

作者李小光

机构地区河北省迁安市第二中学

出处《中国教育技术装备》 2010年第19期127-127,共1页 China Educational Technology & Equipment

关键词高中数学转化工作课堂教学效果数学成绩数学教学教学实践学校扩招

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2010年第19期

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