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解数学题不应是公式、规则的演绎游戏
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摘要
高考题和数学竞赛题,在高中数学教学中有着引领的作用.这些题目的好坏影响很大.构建一道好的题目也十分不易.显然,绝大多数的高考题和竞赛题是不错的.有些题目还十分精彩.而且从近几年看,题目出的越来越好.但也不可否认确实有个别题目出的不好,对高中数学教学造成不好的影响.也引起学生和家长的不满.
作者
张饴慈
机构地区
首都师范大学
出处
《数学通报》
北大核心
2010年第6期1-5,共5页
Journal of Mathematics(China)
关键词
数学题
数学竞赛题
公式
游戏
演绎
数学教学
高考题
高中
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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