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河源市市区小学英语课堂教学活动误区及对策
被引量:
1
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摘要
本文通过对河源市市区小学英语教学现状进行调研,指出小学英语课堂教学主要存在四个误区,并给出相应的对策。
作者
朱蓝辉
机构地区
河源职业技术学院
出处
《和田师范专科学校学报》
2010年第3期142-143,共2页
Journal of Hotan Normal College
基金
河源市教育局2009年教育教学研究类立项课题<河源市市区小学英语教育现状调查与研究>研究成果之一
关键词
小学英语
课堂教学
误区
对策
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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