学生模拟标准化病人在诊断学教学中的应用被引量：3

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摘要诊断学是基础医学向临床医学过渡的桥梁学科,是学生步入临床医学殿堂的阶梯。传统的诊断学实践教学,大都是请病人帮忙做＂道具＂,学生通过临床见习和病人接触交流采集病史并完成病史撰写。近年来高校扩招,学生到临床问诊采集病史的人数增多给临床造成巨大压力。

作者林心君张春霞李璟怡陈锦团郑玉清

机构地区福建中医学院

出处《现代医药卫生》 2010年第9期1437-1439,共3页 Journal of Modern Medicine & Health

基金福建中医学院教学改革项目基金教务2008(67)号

关键词诊断学教学标准化病人学生应用模拟临床医学基础医学实践教学

分类号 R19 [医药卫生—卫生事业管理]

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