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动漫教育中的中国传统文化课程引入
被引量：
3
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摘要
本文通过对当前国内动漫教育现状进行分析,提出为适应动漫人才需求特点,应以市场为导向,加强动漫人才的人文修养。大中专院校在培养动漫人才的教育中,应积极引入中国传统文化课程,让学生不仅有扎实的表现技能,还具有深厚的文化根基。
作者
王炜
机构地区
延边大学艺术学院
出处
《吉林省教育学院学报》
2010年第5期67-68,共2页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education
关键词
动漫教育
中国传统文化
人才
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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