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初中古诗文教学之我见

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摘要古诗文是我国文化宝库中的璀璨明珠，《课程标准》中要求7-9年级学生背诵优秀古诗文80篇，由于古诗文的创作年代久远，语法结构特异，给学生的学习带来了一定的困难。这就要求教师重视古诗文教学，改变教学方法，充分利用各种教学手段，提高教学效率。

作者马洪智李丽

机构地区北安市通北二中

出处《黑河教育》 2010年第3期36-36,共1页 Heihe Education

关键词古诗文教学初中《课程标准》创作年代语法结构教学方法教学手段教学效率

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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黑河教育

2010年第3期

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