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德育实效性问题与世纪抉择
被引量:
26
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摘要
本文从世纪末我国德育的艰难处境入手,分析了德育实效的实质和造成现实德育功效低下的原因。
作者
张平
机构地区
湖南师大教科院
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1998年第2期32-36,共5页
Theory and Practice of Education
关键词
德育
德育功能
德育实效
中国
德育改革
分类号
G410 [文化科学—教育学]
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