期刊文献+

学习环模式及其理论基础 被引量:2

Learning Cycle Approach and Its Theoretical Basis
下载PDF
导出
摘要 文章介绍了学习环模式的三个基本阶段、发展变式以及它的涵义,并从皮亚杰的发生认识论、杜威的经验教育论、建构主义学习理论、缄默知识理论等四方面探讨了学习环模式的理论基础。 The paper introduces the learning cycle approach's three basic stages,developing patterns,and its connotation.Furthermore,the theoretical basis of the learning cycle approach has been probed into in terms of four fields: P's genetic epistemology,Duwei's experimental instructive theory,constructivist learning theory,and tacit knowledge theory.
作者 武江红
机构地区 长治学院数学系
出处 《长治学院学报》 2009年第5期59-61,共3页 Journal of Changzhi University
关键词 学习环 理论基础 learning cycle theoretical basis
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献27

  • 1陈怡.试论杜威经验的方法对传统经验概念的重建[J].哲学研究,1999(3):31-37. 被引量:16
  • 2侯伟康,奏启庚.汉字特征内隐学习的初步实验研究[J].心理科学,1996,19(6):351-354. 被引量:22
  • 3郭秀艳,崔光成.内隐学习本质特征的实验研究[J].心理科学,2002,25(1):43-46. 被引量:72
  • 4Abraham M. R., The learning cycle approach as a strategy for instruction in science, in Fraser & Tobin (ed.), International Handbook of Science Education, Kluwer Academic Publishers. Printed in Great Britain, 1998. 被引量:1
  • 5Barman C. R.,The Learning Cycle revisited:A Modification of an Effective Teaching model. Monograph no.6. Washington DC:Council for Elementary Science International,1997. 被引量:1
  • 6Blank L. M., A metacognitive learning cycle: a better warranty for student understanding? Science Education 84:486-506, 2000. 被引量:1
  • 7Bredekamp and Rosegrant, Cycle of learning and teaching. Form Reaching Potentials:Appropriate Curriculum and Assessment for Young Children Vol.1,Washington,DC.:National Association for the Education of Young Children,1992. 被引量:1
  • 8Lind K. K.(Eds.)Exploring Science in Early Childhood:A Developmental Approach. Delmar Thomson learing, 2000. 被引量:1
  • 9Glynn M., Yeany H. & Britton K.科学学习心理学[M].熊召弟,王美芬,段晓林,等,译. 台北:台湾心理出版社,1996. 被引量:1
  • 10王磊.科学学习与科学教学心理学基础.西安:陕西师范大学出版社,2003,105 被引量:1

共引文献107

同被引文献16

引证文献2

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部