巧用文本插图培养学生学习能力

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摘要小学低年级学生在学习活动中注意力往往极容易分散。苏教版教材图文并茂,几乎每篇课文都有与之相对应的插图,有些课文甚至有两张三张之多,这些优美的插图,如果能充分适时地利用好,不仅可以激发学生学习的兴趣,丰富学生的想象,而且对学生思维的启迪大有帮助,只要我们在教学中关注它,使用它,挖掘它丰富的内涵,就可以上出一节节精彩的语文课。

作者兰爱芹

机构地区洪泽县高良涧镇中心小学

出处《科学大众（智慧教育）》 2010年第4期87-87,共1页 Popular Science

关键词文本插图学生学习能力

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2010年第4期

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