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高校“三创”教育模式探讨
被引量：
2
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摘要
认为教育应以培养和提高全民族的创新能力为使命,高等学校应努力培养创造、创新、创业型人才。阐述了"三创"型人才应当具有的素质能力特点,提出了"三创"教育各自的教育重点,总结了创新能力的六大影响因素。
作者
夏金海
机构地区
齐齐哈尔大学机械工程学院
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2010年第7期169-170,共2页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
关键词
高等教育
创新教育
教育模式
创造
创新
创业
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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