摘要
借助统计软件SPSS对某高校信息与计算科学专业学生的成绩数据进行线性相关和回归分析,以从中了解教师的教学与学生的学习情况以及数学基础课与专业课的相关关系,并对该专业的发展进行了思考.
Analyze on scores of students majored in information and computing science of a university by the statistical software SPSS. By linear correlation and regression analysis, learn about the situation of teaching and students＇ learning as well as the relationship between mathematical basic courses and specialized courses, and at last reflect on the development of this major.
出处
《河南教育学院学报（自然科学版）》
2010年第1期54-56,共3页
Journal of Henan Institute of Education(Natural Science Edition)
基金
西华师范大学科研启动基金项目(040B001)
西华师范大学校级科研项目(07A012)
关键词
SPSS
信息与计算科学
相关分析
回归分析
SPSS
information and computing sciences
correlation analysis
regression analysis
