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民汉幼儿双语教材编制新思路——以《新疆维吾尔自治区农村“双语”幼儿园教材》为例 被引量:5

The New Thinking of Preschool Bilingual Education Textbook in Xinjiang——Take Textbook of Xinjiang Uygur Autonomous Region Rural Bilingual kindergarten As A Case
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摘要 文章基于新疆幼儿双语教育事业的进一步推进,针对目前学前民汉双语教育教材编制的必要性和紧迫性,分析介绍了新版学前民汉双语教育教材编制的目的、意义、新思路并提出高效利用新教材的几点建议。 With the much progress of preschool bilingual education in Xinjiang , and aiming at the necessity and pressure of textbook organization of preschool bilingual education at present, the thesis analyze the aim, meaning, new thinking of new type textbook of preschool bilingual education, then bring forward several advices about making good use of new textbook.
作者 李欢欢 张彬
出处 《新疆师范大学学报(自然科学版)》 2010年第1期111-114,共4页 Journal of Xinjiang Normal University(Natural Sciences Edition)
基金 新疆师范大学研究生科技创新基金课题资助项目(20091105)
关键词 民汉幼儿双语教材 目的和意义 必要性和紧迫性 新思路 建议 Textbook of preschool bilingual education Aim and meaning Necessity and Pressure New Thinking Advices
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