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试论陶行知“教学做合一”理论在历史教育中的运用被引量：5

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摘要教学做合一是陶行知先生生活教育理论的指导方法。用这一方法论来指导高中历史教育,则要求教师具备广博的知识,在教育教学中做到"六大解放",注重在"教"和"学"中"做"。

作者李金华

机构地区广西象州县中学

出处《广西教育学院学报》 2010年第1期157-158,共2页 Journal of Guangxi College of Education

关键词陶行知 “教学做合一”理论历史教育教育理论

分类号 G633.5 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献6

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广西教育学院学报

2010年第1期

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