摘要
血液学及血液学检验是医学检验专业的主干课程之一,其中骨髓细胞形态学是该课程的重要组成部分。针对该部分内容的特点,充分利用现有教学条件,注意教学内容及秩序的适当调整,并在教学的不同阶段,注重教学策略灵活运用,并配合一定的教学手段、教学方法,帮助学生对骨髓细胞形态的理解,增强感知,强化记忆。经初步探索,已取得了较好的效果。
出处
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》
2010年第2期167-170,共4页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
基金
蚌埠医学院2007年教研基金资助项目
