摘要
传统教学文化是与传统文化相伴而生、相随而长的。中国传统文化孕育了中国传统教学文化的特质:它是"德性"的教学文化、本本主义的教学文化、守城式的教学文化、控制型的教学文化和功名化的教学文化。我国传统教学文化的这些特质,对当今的教学改革具有深刻的内在影响,成为教学改革的文化阻滞力。缘此,我们要意识到教学的文化精神,开掘文化内涵,构建新的教学文化形态,以便为当下的教学改革寻觅曙光。
出处
《社会科学战线》
CSSCI
北大核心
2010年第3期200-204,共5页
Social Science Front
基金
浙江省哲学社会科学规划后期资助课题(09HQZZ011)
