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让教育回归本然
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摘要
一、教育本质:从教育目的开始的困惑 教育的本质是什么?有学者曰:“教育是一种社会活动,它区别于其他事物的本质属性就是人的培养。”又曰:“教育是培养人的活动,这一本质贯穿于一切教育之中,从古至今,以至未来,只要培养人的职能的活动还存在,就可称为教育,如果失去培养人职能那就不堪称教育了。”又曰:“教育是促进人实现社会化和人自身不断提高的过程与基本手段。”
作者
李志义
机构地区
大连理工大学
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2010年第2期4-8,67,共6页
China University Teaching
关键词
教育目的
本然
回归
教育的本质
教育本质
社会活动
人的活动
培养
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
B21 [文化科学—教育学]
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