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二语习得中母语负迁移现象及对策研究被引量：16

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摘要语言迁移是二语习得过程中影响语言学习的重要因素。从语音、词汇、句法、语用等几个层面对二语习得中母语的负迁移现象进行了探讨,并针对其对外语教学的影响,提出几点应对策略。

作者吴莹

机构地区龙岩学院外国语学院

出处《重庆科技学院学报（社会科学版）》 2010年第2期188-189,共2页 Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）

关键词二语习得负迁移母语

分类号 H319.1 [语言文字—英语]

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重庆科技学院学报（社会科学版）

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