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高校教材选用中的几个问题及其改进建议
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摘要
选用什么样的教材是高校教材建设的基础工作,它对提高教学水平和人才培养具有极其重要的意义。本文就教材选用中存在的一些问题,提出教材选用应遵循的基本原则和对策,以求引起重视,梳理择优选用教材的思路,为提高教学质量服务。
作者
胡格
机构地区
内蒙古师范大学教务处
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2009年第11期55-57,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
教材选用
教学质量
人才培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
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