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多元文化背景中的高职英语教学
被引量：
2
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摘要
多元文化共存是当前教育改革和发展的重要背景。在多元文化背景中,高职英语教学应凸显语言文化教学的民族性与跨文化性、促使学生了解各文化间的平等性与差异性,并积极促成学生语言学习的实践性与生成性。可以从教材的选择、课程的实施和实训体系的建立等方面促成高职英语教学的多元文化教育。
作者
朱依萍
机构地区
义乌工商职业技术学院
出处
《吉林省教育学院学报》
2009年第12期108-109,共2页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education
关键词
多元文化
多元文化教育
高职英语教学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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