摘要
大学生实践能力的不足是大学生就业困难的关键点。传统的实践教学模式,缺乏可操作性、连续性、系统性,并且监管松散,不能从根本上培养学生的就业能力。依据经济管理类专业实践教学的特点以及传统实践教学模式的弊端,从"综合模拟教学、社会实践教学"两个循序渐进的层面来构建一个可操作的、以就业为导向的实践教学模式。
出处
《湖南财经高等专科学校学报》
2009年第6期151-152,共2页
Journal of Hunan Financial and Economic College
基金
广西财经学院教学改革课题"以就业为导向的‘三角双向’整合教学模式研究--以经济管理类专业为例"(课题编号:2009C07)阶段性成果之一
