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浅谈提升土木工程专业实践教学效果的探索与改革 被引量:4

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摘要 鉴于土木工程专业传统实践教学模式下存在的问题,本文以生产实习、认识实习、毕业设计、课程设计及课后实践等环节为主进行改革探索,旨在提高本专业实践教学效果。
出处 《新课程研究(中旬)》 2016年第4期97-98,共2页 New Curriculum Research
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