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工作过程导向的《电子商务运作》学习情境的设计与实施被引量：1

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摘要学习情境的开发是工作过程导向课程体系改革成功与否的关键。结合浙江工商职业技术学院实践,探讨了如何将电子商务运作的基本流程与技能通过学习情境生动地展现出来,使学生更好地掌握适应电子商务职业岗位需要的职业能力。

作者杨银辉

机构地区浙江工商职业技术学院

出处《职业时空》 2009年第11期129-130,共2页 Career Horizon

关键词《电子商务运作》课程工作过程学习情境电子商务

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学] F713.36 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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职业时空

2009年第11期

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